GA DDS Practice Test in Yoruba 2026 [Manual]

GA DDS Practice Test in Yoruba 2026 [Manual]. In our experience, applicants who master warning, regulatory, guide, and construction signs gain a major advantage. The ability to quickly identify the meaning of a sign is not only important for the test but also for real-world driving situations.

Traffic laws form another critical section of the Georgia DDS written test. You should understand speed limits, school zone regulations, following distances, lane-changing procedures, and right-of-way rules.

GA DDS Practice Test in Yoruba

/30

Test Name	GA DDS Test - 1
License	Class E OR F (Non-Commercial)
Total Questions	30
Question Type	Multiple-Choice
Topics	Traffic Rules and Signs
Passing Score	80%
Language	Yoruba
Time Limit	N/A

1 / 30

“Fún ọna” (Yield) túmọ̀ sí pé kí o dúró títí:

A) Títí ina fi yí padà

B) Títí àwọn arìnrin àti ọkọ fi kọjá

C) Títí títẹ̀ ọkọ fi dínkù

D) Títí kọǹkọ̀ fi lu

2 / 30

Ẹni láti ìpínlẹ̀ míì lè wakọ ní Georgia bí:

A) Laisẹ́nsi rẹ ti parí

B) Kò ní ìwé kankan

C) Ó kéré ju ọdún 16 lọ

D) Ó jẹ́ ọdún 16 síi pẹ̀lú laisẹ́nsi tó wúlò

3 / 30

Fún laisẹ́nsi Class D, o nilo:

A) Wákàtí 30

B) Wákàtí 60

C) Wákàtí 20

D) Wákàtí 40 (pẹ̀lú wakọ alẹ́)

4 / 30

Bí o bá ṣubú lẹ́ẹ̀keji nínú ìdánwò kọ̀wé, o gbọ́dọ̀ dúró:

A) Ọjọ́ yẹn

B) Ọjọ́ 7

C) Ọjọ́ 3

D) Ọjọ́ kejì

5 / 30

Bí o bá lo ìrànlọ́wọ́ ẹrọ nígbà ìdánwò, o gbọ́dọ̀:

A) Pa ọkọ

B) Fihàn pé o lè wakọ láìní rẹ

C) Má ṣe ìdánwò

D) Gbé gbogbo ìgbàkẹ́lé sí i

6 / 30

Fífipamọ́ ààrin tó dáa láàrin ọkọ jẹ́ fún:

A) Dín ariwo kù

B) Fipamọ́ epo

C) Dáàbò bo engine

D) Ní ìṣàkóso nígbà pajawiri

7 / 30

Àmi yìí túmọ̀ sí:

A) Mu iyára pọ̀ síi

B) Dúró ní lénì kan naa

C) Yí pada (U-turn)

D) Mura sí ọna méjì

8 / 30

Àmi aláwọ̀ ofeefee tí ó dà bí diamond túmọ̀ sí:

A) Iṣẹ́

B) Ìtòsọ́nà

C) Òfin

D) Ikìlọ̀ tàbí ewu

9 / 30

Awakọ tó ní ìyọọda ìkẹ́kọ̀ọ́ (Class C) gbọ́dọ̀ ní:

A) Ẹnikẹ́ni tó ní laisẹ́nsi

B) Awakọ tó ju ọdún 21 lọ tí ó jókòó lẹ́gbẹ̀ẹ́ rẹ

C) Kò sí òfin

D) Awakọ tó ju ọdún 18 lọ

10 / 30

Nígbà tí o bá ń sẹ́yìn tààrà (reverse), o gbọ́dọ̀:

A) Yí orí rẹ ká kí o wo ẹ̀yìn

B) Lo gíláàsì nìkan

C) Lọ kíákíá

D) Má wo rárá

11 / 30

Nígbà tí o bá rí àmi “merge”, o gbọ́dọ̀:

A) Ṣàtúnṣe iyára kí o sì jẹ́ kí ọkọ mìíràn wọlé

B) Foju kọ́ ọ

C) Mu iyára pọ̀ síi kíákíá

D) Dúró

12 / 30

Bí laisẹ́nsi bá ti parí ju ọdún 2 lọ:

A) Kò sí ohun tó yẹ kí o ṣe

B) Ṣe ìdánwò ojú nìkan

C) Tun gbogbo ìdánwò ṣe (kíkọ + opopona)

D) San owó nìkan

13 / 30

Àmi yìí túmọ̀ sí:

A) Dín iyára kù kí o sì yàgò fún ìṣe lojiji

B) Dúró

C) Pa iyára mọ

D) Dènà gidigidi

14 / 30

Kí ni awakọ gbọ́dọ̀ ṣe kí ó tó yí?

A) Lu kọǹkọ̀ (horn)

B) Dúró patapata

C) Dènà lojiji

D) Fún ìfihàn (signal) kíákíá, kí o sì wọ̀ lénì tó yẹ

15 / 30

Bí o ṣe yẹ kí o di kẹ̀kẹ́ ọkọ (steering) ni:

A) Ọwọ́ kan

B) Yí i pọ

C) Ọwọ́ méjì

D) Fọwọ́ sẹ́gbẹ

16 / 30

Ní ìdánwò opopona, tí o kò bá dúró níwájú ibi tí àwọn aráàlú ń kọjá:

A) Wọ́n máa yọ díẹ̀ nínú àmì rẹ

B) Kò sí ìṣòro

C) O ṣubú lẹ́sẹ̀kẹsẹ

D) Kìlọ̀ nìkan

17 / 30

Àmi yìí túmọ̀ sí:

A) Ọ̀nà irin-ajo ọkọ oju irin níwájú

B) Iṣẹ́ opopona

C) Dúró

D) Agbègbè ilé-ẹ̀kọ́

18 / 30

Bí ọlọ́pàá bá dá ọ dúró, o gbọ́dọ̀:

A) Tọju ìwé rẹ

B) Jáde lẹ́sẹ̀kẹsẹ

C) Lọ díẹ̀ díẹ̀

D) Wà nínú ọkọ títí tí wọ́n fi sọ fún ọ

19 / 30

Àmi yíka pupa pẹ̀lú ila kọjá túmọ̀ sí:

A) Dandan

B) Kò gba

C) Yí ipa pada

D) Ikìlọ̀

20 / 30

Ẹni tuntun fẹ́ wakọ ni Georgia. Ní ìgbà mélòó ni ó gbọ́dọ̀ parí ìlànà náà?

A) Ọjọ́ 10

B) Ọjọ́ 90

C) Ọjọ́ 60

D) Ọjọ́ 30

21 / 30

Àpẹrẹ àmi yìí túmọ̀ sí:

A) Fún ọna

B) Kò gba wọlé

C) Dúró níwájú

D) Ikìlọ̀

22 / 30

O gbọ́dọ̀ ní laisẹ́nsi rẹ pẹ̀lú rẹ:

A) Lórí opopona aládàáni

B) Ní ilé

C) Nígbà tí o bá pa ọkọ nìkan

D) Nígbà tí o bá ń wakọ àti tí wọ́n bá béèrè

23 / 30

Àmi funfun onígun mẹ́rin pẹ̀lú lẹ́tà dúdú ni a lo fún:

A) Òfin

B) Alaye

C) Iṣẹ́ opopona

D) Ikìlọ̀

24 / 30

Ní ìpamọ́ ọkọ lẹ́gbẹ̀ẹ́ opopona (parallel parking), ọkọ gbọ́dọ̀ jìn sí kẹ́bù:

A) 12 inch

B) 6 inch

C) 24 inch

D) 18 inch

25 / 30

Ọkọ fún ìdánwò gbọ́dọ̀ ní:

A) Epo nìkan

B) Àṣẹ ìdábòbò (insurance) àti ìforúkọsílẹ̀ tó wúlò

C) Kò sí nkan

D) Àwọn ina ẹlẹ́wà

26 / 30

Awakọ kan fẹ́ wọ ibi ìdánwò pẹ̀lú àkọsílẹ̀. Kí ló máa ṣẹlẹ̀?

A) Ó lè tún ṣe ìdánwò láìní ìjíyà

B) Wọ́n máa ka a sí pé ó ṣubú

C) Wọ́n máa kìlọ̀ fún un

D) Wọ́n máa yọ ọ́ kúrò lẹ́sẹ̀kẹsẹ

27 / 30

Bí o bá fẹ́ gba laisẹ́nsi tuntun láàrin ọjọ́ 150 lẹ́yìn tí ó parí:

A) San díẹ

B) Gún àkókò nìkan

C) San owó kikún

D) Kò sí owó

28 / 30

Àmi yìí pẹ̀lú àpẹrẹ àti àwọ̀ rẹ túmọ̀ sí pé o gbọ́dọ̀:

A) Dúró patapata

B) Dín iyára kù

C) Fún ọna

D) Máa lọ pẹ̀lú ìṣọ́ra

29 / 30

Àmi aláwọ̀ ofeefee àti aláwọ̀ ewe tó ní igun márùn-ún túmọ̀ sí:

A) Ikole

B) Ilé ìwòsàn

C) Arìnrin nìkan

D) Agbègbè ilé-ẹ̀kọ́ tàbí ibi tí wọ́n ti ń kọjá

30 / 30

Awakọ pẹ̀lú laisẹ́nsi àkókò (Class D) láti aago 12 alẹ́ sí 5 àárọ̀:

A) Lórí opopona ńlá nìkan

B) Ó lè wakọ pẹ̀lú àṣẹ

C) Kò gba láyè

D) Ó lè wakọ pẹ̀lú arinrin

Your score is